A votre avis ?

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Le PFR est une approche pédagogique qui a reçu le label du projet PARI   (Passeport pour l’université, Accrochage, Raccrochage, Insertion professionnelle) et à ce titre il s’insère dans les enquêtes qui sont systématiquement organisées à chaque fin d’action.

C’est le cas pour les étudiants du DUT Formation Initiale pour lesquels l’étape 1 du   PFR se termine.  Nous souhaitons recueillir vos avis pour améliorer notre démarche pédagogique et c’est pourquoi nous avons inclus des questions dans l’enquête ici.… lire la suite

Choisir ses modalités d’évaluation des compétences

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APPRENDRE LE MARKETING AUTREMENT : choisir ses modalités d’évaluation des compétences

Préambule : dans toutes les possibilités décrites ci-dessous les exigences relatives aux  compétences principales devant être validées sont les mêmes. Seule l’organisation dans le temps de cette validation change; par ailleurs, la fiche individuelle de suivi de progression est un outil qui permet de se repérer dans l’avancement de son travail, mais pas une validation formule de compétences.

Conduite accompagnée :

Les apprenants remettent, à la date indiquée, les originaux validés par Laurence Chérel et Catherine Madrid, tous les documents d’étapes  qui correspondent  au module concerné.… lire la suite

 Certificat de compétences et méthode PFR

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Nous avons souhaité que la méthode PFR puisse être proposée à de nouveaux publics dans le cadre de la Formation Tout au Long de la Vie.

Pour cela, nous avons entrepris une démarche de demande d’enregistrement auprès du répertoire spécifique de France Compétences. L’inscription d’une certification intitulée « Préparer et mettre en œuvre le lancement commercial d’une offre » à l’appui de la méthode du Produit Fil Rouge permettrait à des personnes voulant se former au marketing de le faire selon cette démarche pédagogique afin d’obtenir un certificat de compétences.… lire la suite

Labellisation FNEGE

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La FNEGE (Fondation Nationale pour l’Enseignement de la Gestion en Entreprise) vient de labelliser 7 dispositifs pédagogiques digitaux. La pédagogie du PFR associée à la conception d’un MOOC en 2017 a été le point de départ de l’intégration de l’approche compétences dans une démarche pédagogique plus globale. Elle a donné lieu à un nouveau dispositif pédagogique – le MOOC Hybridé – qui vient d’obtenir cette labellisation !… lire la suite

Progressez à votre rythme !

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Vous l’avez sûrement remarqué, nous introduisons progressivement, selon le calendrier administratif des cycles concernés, une fiche de suivi individuel . Cet outil pédagogique supplémentaire est là pour vous rassurer de manière explicite dans la progression de vos acquis d’apprentissage  afin de vous fournir un guide précis et de permettre de vous autoévaluer . Il  correspond à notre volonté de développer une approche par les compétences renforcée dans notre pédagogie. Dans cette logique, c’est la validation d’un acquis d’apprentissage qui déclenche la possibilité de préparer le cours en ligne suivant ainsi que le passage du QCM sur  le thème théorique concerné.… lire la suite